Тренинг ведет: Федорова Татьяна Юрьевна

Кинотренинг – форма групповой работы, которую мы (Федорова Татьяна и Мельникова Алла) вам хотим предложить. Кому следует выбрать именно ее? При работе в других тренинговых группах вы можете развить свои интеллектуальные навыки, осуществить личностный рост, избавиться от психологических проблем и т.п. Мы предлагаем не лучшее, а другое.

В чем разница между кинотренингом и стандартной формой групповой работы, того, что называют тренингами личностного роста? В случае обычных тренингов, вы работаете над собой: осознаете свои стереотипы, негативные и позитивные черты характера, видите возможности другого поведения, примеряете его на себя и т.п. Такие тренинги – это открытие, вы узнаете много нового о себе, что, само по себе, прекрасно. Однако занятия завершаются, вы возвращаетесь к привычной форме существования, то есть снова окунаетесь в обыденную жизнь. И рискуете наступать на те же, что и до тренинга, грабли. Почему? Потому, что при обычной форме групповой работы жизнь там присутствует в вашей интерпретации – вы рассказываете и исследуете трудные для вас ситуации, напряженные отношения и т.п. Трудность в том, что не каждый может откровенно рассказывать о сокровенном в присутствии 10 -12 незнакомых людей. При этом, как мы понимаем, эти же ситуации (отношения) в глазах другого человека могут иметь, с одной стороны, прямо противоположную трактовку, с другой – он может выделять при анализе совсем иные элементы.

Для того, чтобы адекватно осознавать реальность, надо иметь навыки по работе с ней. Эту возможность дает исследование киноматериалов. На первых занятиях по анализу фильма видно, что обычно человек объясняет действия героев, исходя из своих проекций (особенно если происходит психологическое соединение с кем-либо из персонажей), и поэтому практически не замечает те нюансы поведения, которые указывают на иную трактовку действий, иные движущие мотивы и т.п. В процессе кинотренинга человек учится выявлять и выстраивать логику поступков, видеть их скрытые мотивации, объяснять поведение человека, основываясь на его характеристиках, а не на своих проекциях.

Если хочешь улучшить свою жизнь, научись анализировать ее реальность. Впрочем, безусловно, исследуя киноматериалы, вы работаете также и с собой – тренируете свои интеллектуальные навыки, улучшаете наблюдательность, расширяете набор стереотипов поведения, изменяете принципы стереотипизации и т.п. Причем, такая форма работы позволяет проделывать это, не вытаскивая напрямую на обозрение проблемы личности, как в стандартных тренинговых группах.

Проблематика кинофильмов определяется интересами сформировавшейся группы, начальный же этап будет решать задачи двух диапазонов. Первый относится к особенностям анализа, и направлен на выявление скрытой мотивации поступков, расхождение между провозглашаемым и действиями. Второй относится к предмету анализа, и здесь на первом этапе упор будет сделан на анализ отношений мужчины и женщины (как с аспектом семейной проблематики, так и без нее).